FEMCant: Cant col·lectiu Feminista

Aquest taller va dirigit a dones que vulguin empoderar-se a través del cant, conèixer-se millor i establir relacions amb altres dones a través del coneixement en matèria feminista mitjançant les cançons i la música.  A través d’un repertori que ha estat seleccionat especialment per a ser treballat amb perspectiva feminista, s’hi descobreixen els diversos temes que s’hi tracten des de diferents punts de vista i perspectives. S’hi inclouen lletres amb missatges que obren la porta al debat sobre les interpretacions que cada persona pot fer i com aquest pot ser modelat, rebut i interpretat per cada persona participant.

Sovint, cantem una cançó i no pensem en allò que estem dient, com ens fa sentir i com ho volem expressar. Cantar és comunicar, i per això, fer aquest treball és enriquidor tant individual com col·lectivament. Juntes, parlem i debatem alhora que aprenem. Tot pren una altra dimensió quan és posat en comú i es canten conjuntament les cançons de forma col·lectiva.

Aquest taller s’imparteix els dilluns de 20.30 a 22h.

Dates assenyalades del taller deFEMCant: Cant col·lectiu Feminista:
Vacances del taller de FEMCant: Del 23 de desembre al 6 de gener (Nadal). Del 15 al 21 d’abril (Setmana Santa).

Festius del curs 2024/2025: 1 novembre 2024, 6 desembre 2024, 24, 25 i 26 de desembre 2024, 31 de desembre 2024, 1 de gener 2025, 6 de gener 2025, 18 i 21 d’abril 2025, 1 de maig 2025, 9 de juny 2025, 24 de juny 2025.

Taller impartit per la Carla Jover Torrado (Esplugues de Llobregat, 1994): Graduada en logopèdia per la UAB (2016) i màster en Musicoteràpia per la UNIR (2021) creix tota la vida lligada a la música i el cant coral de la mà de les Corals Musicorum. Inicia estudis de llenguatge musical i piano des de petita i, més endavant, es forma vocalment amb en Javi Prieto. Des del 2016, forma part de l’equip de Nina Acadèmia com a professora de cant i liderant la formació vocal dels alumnes més petits a través de l’Escola de veu infantil. El 2020 s’endinsa en el món de la musicoteràpia i decideix unir-la a la logopèdia a través del projecte AVIVAVOZ, publicat per la revista de Musicoteràpia “Mi Sostenido”, on desenvolupa una intervenció vocal i socioemocional per a la presbifonia. Sempre amb una gran vocació de creixement i d’estudi, continua la seva formació i dedicació professional en altres camps de la logopèdia clínica.